Задание №1.

        При изготовлении космического аппарата я использовала надувной шарик, который обмотала нитками, покрыла клеем ПВА, обклеила туалетной бумагой и все снова покрыла клеем ПВА. После того как клей высох, покрасила серебряной гуашью. Эллюминаторы и дверь сплела из бисера в технике кругового плетения. Из фольги скрутила жгутик, которым обложила кант двери, антенны тоже сплела из бисера. Из блестящей бумаги скрутила рулы и сделала ножки. Крылья сделала из бумаги.
Мой космический аппарат – это межпланетный космический корабль. Я назвала его «НУР». Мой корабль сможет совершать межпланетные перелеты, ему не нужен ракето-носитель, потому что ученые изобрели такое топливо, что одна таблетка заменяет целый бак горючего, а еще он свободно преодолевает земное притяжение. Конечно это фантастика, но я верю, что скоро так и будет. В космическом полете мой корабль раскрывает крылья, которые одновременно являются батареями питания, заряжающимися от солнечной и космической энергии. У него есть антенны, в полете они раскрываются, улавливают и подают различные сигналы. Еще у моего корабля есть выдвижные опоры: в космосе они убираются, а при посадке выдвигаются. Мой корабль имеет форму шара, потому что все космические тела имеют эту форму, а значит, она самая удобная.

Задание №2.

        Я нарисовала свой космический межпланетный корабль «НУР». На нем я лечу на планету к маленькому принцу. Я лечу не одна, а с лисом. Он очень скучает по принцу, и принц тоже скучает. А еще, наверное, маленький принц рассказал розе, что у него на Земле есть друг – лис и она тоже очень хочет с ним познакомиться, ведь она ни разу не видела лиса. Мы полетим с лисом мимо других планет, мимо планеты фонарщика, и он специально для нас зажжет свой фонарь, чтобы мы не заблудились. Когда мы прилетим на планету маленького принца, я позову его к себе в гости, ведь он так мало знает о Земле, он не знает какая она красивая. Мы прилетим с ним на Землю, и он увидит зиму, он узнает, что такое снег, какой он белый, пушистый. Мы будем с ним играть в снежки, кататься на лыжах, коньках, лепить снежных баб. А еще я покажу ему нашу реку Волгу, и он увидит, какие красивые бывают у нас закаты, когда солнце уходит под воду, окрашивая ее в фантастические цвета. Он увидит дождь, самый настоящий дождь с громом и молнией. Он должен посмотреть, какая зеленая наша планета, как много на ней деревьев, и как красиво поют птицы. Он обязательно подружится с птицами, ведь они тоже любят цветы. А еще у него появится много-много друзей – детей. Он все это увидит, и будет вспоминать у себя на планете, рассказывать розе, и им уже не будет так одиноко.