По такой технике я занимался с детьми моих знакомых и друзей.

Многим трудно фантазировать. Это не какая-то патология, а просто фантазия нуждается в некоторой тренировке. Несколько занятий и человек начинает воспринимать вещи под другим углом. Специального оборудования не нужно. Только ваше желание. В конце концов, это просто ВЕСЕЛО. Дети любят фантастические сказки, и когда предлагаешь им пофантазировать, то диву даёшься, какие уникальные вещи они придумывают.
Вспомним гениальное открытие Альберта Эйнштейна. Он смог соединить в одной формуле и массу тела и луч света, и энергию. Мы все можем, соединять то!, что соединить, казалось бы, не возможно. Дети это делают, даже не задумываясь.
Упражнения могут помочь и детям, и взрослым развить в себе седьмое чувство – воображение или фантазию. Представьте, какой цвет у радости, или какой звук и треугольника. Поначалу может показаться, что такие вопросы немного странные. А ведь в этом и заключается воображение. Составьте таблицу : в горизонтальных столбцах напишите слова – треугольник, квадрат, круг, пирамидка, кубик, шарик… А в вертикальных столбцах сбоку – цвет, звук, тактильные ощущения (то есть - мягкий, твёрдый, жидкий и так далее (на ощупь) ), вкус…
Теперь заполняем таблицу. Слово «треугольник» – какой цвет возник у вас в голове, когда произнесли это слово? А так же какой звук послышался у вас в голове? Это был звук ручейка или звук самолёта? И так далее по всем фигурам.

Для детей постарше и взрослых можно использовать названия чувств. Какой запах у счастья? Какого цвета радость? Какой звук у здоровья? Какая на ощупь Любовь? И так далее.
Очень необычные получаются перекрёстки ощущений - например: у некоторых людей возникают одинаковые цвета (или другое) в разных ощущениях. Красное Счастье совпадает с красной печалью. Следовательно чтобы оставаться счастливым человек любит и делает всё чтобы печалиться (печаль приносит счастье). В этом случае необходимо перестроить свои представления эмоций. Можно просто заняться ЦветоТерапией (информации в интернете очень много). Окружите себя любыми цветами, кроме красных и помните, что противоположный цвет красного это зелёный. (жёлтый – синий, черный – белый, красный – зелёный).

Простите за небольшое отступление. Однако оно необходимо для интерпретации таких таблиц.

Дальше я напишу вопросы, которые задавал детям.
Теперь возьмём в руки карандаш. На что он похож? Заточенный конец похож на маленькую ракету. Почему бы из карандашного огрызка не сделать маленькую ракету? Так же карандашик похож на миниатюрное брёвнышко. А где используют брёвнышки? В строительстве деревянных домов, колодцев, заборов разноцветных (ЦВЕТ)… Так почему бы не построить всё это из карандашиков? Причём карандаши не обязательно использовать – подойдут любые трубочки. Кстати, карандаши разной длинны и толщины звучат (ЗВУК) по-разному. Может смастерить миелофон? Молоточком можно стучать по карандашикам и получится мелодия. Соедините карандаши в химическую молекулу какого-нибудь газа (ЗАПАХ) и скрепите пластилиновыми шариками. Или в молекулу Золота?

Теперь возьмём в руки полиэтиленовый пакет. На что похож он? (ЦВЕТ) Прозрачный пакетик похож на водичку? Сделаем водопад! Разноцветные пакетики похожи (ТАКТИЛЬНОЕ ОЩУЩЕНИЕ) на ощупь на лепестки цветов? Нарежем лепестки и получатся розочки! Если натянуть на банку (хотя бы из под кофе) и создать мембрану (ЗВУК) получится барабан. И снова про ЗВУК. Пакет шуршит, А КТО у нас шуршит? Жучки, муравьи, таракашки… сделайте небольшую колбаску из пакета. Перетяните верёвочкой в двух местах, прикрепите палочки или проволоку и ПОЛУЧИТСЯ муравей.

Теперь возьмём в руки вату. Это же настоящее облачко в руках! А может быть снежок? А может это пена над квасом? Или это шерсть барашка? Или это тёплое мороженое? Давай сделаем!!!
Теперь возьмём в руки пробки от лимонадных бутылок (КРУГ). На что они похожи? (ЦВЕТ) У цветков серединки круглые? Так сделаем цветок! (ВКУС) Вишенки и виноградинки круглые? Так сделаем веточки с ягодками! (ЗВУК) Может это такие колокольчики? Сделаем «Музыку Ветра»!

Теперь возьмём в руки фольгу. Что ещё так блестит, как она? (ЦВЕТ) Звёздочки, кристаллики, Месяц, Луна, Солнышко…! (ТАКТИЛЬНОЕ ОЩУЩЕНИЕ) А может это ледяное (ХОЛОД) озеро, так блестит под светом Луны? (ВКУС) Или это конфетная обёртка для подарка-сюрприза?

Что может быть треугольным? Крыша дома, египетская пирамида, глазки у маленького МОНСТРика, шалаш для ослика Иа…..
Что может быть круглое? Мячик, солнышко, луна, ягодка, яблочко, снежок….
Что может быть квадратным? Кубики, кирпичики, табуретка, домик, телевизор… Так давай сделаем телевизор и наклеим твою фотку?
Что может быть …….?
Теперь возьмём в руки ДА ВСЁ, ЧТО УГОДНО….. Задайте Вопрос – «На, что ты похоже, какой у тебя вкус, какой у тебя цвет, какой ты на ощупь, какой у тебя звук.»