Как же можно судить? Здесь не судить, а рассуждать надо. 1 - детки дошколята, а работают с достаточно с трудоемким материалом; 2- мелкая моторика  не развита, а работа не простая  - сложная, многоярусная, 3 - усидчивость, внимание, точность - то же не стоит выпускать из вида, 4 - понимание происходящего, стремление к цели не только ребят , но и педагога. 5 - обучение, закрепление знаний, умений  и навыков. Посмотрите сколько всего  вкратце...