ДЕНЬ КЛОУНОВ. ПРАЗДНИК ПУРИМ.

История праздника.

Сама история праздника незамысловата. Время действия – IVвек до н.э., место – древняя Персия. 

 Узурпатор Ахашверош возвышает Амана и делает его своим первым министром. А тот издает указ: первому министру каждый обязан кланяться. И евреи, как законопослушные граждане, начинают выполнять приказ наряду со всеми подданными царя. И только еврей Мордехай не желает кланяться аманам: только Богу! И за это Аман решает уничтожить всех евреев. 

«Есть один народ, проникший во все структуры, не соблюдающий государственных законов, — народ, от которого исходит все зло. И правителю страны стоит лишь издать указ, чтобы народ сам отомстил своему врагу».  С этими-то словами и обратился к царю Ахашверошу всесильный министр Аман. Он бросает жребий (по-персидски – «пур», отсюда название праздника), на какое число назначить погром.
На пиру царь не глядя подписывает приказ Амана об уничтожении целого народа – и теперь это уже закон! Чудом об этом становится известно Мордехаю, и он... собирает еврейских детей (по преданию, 22 тысячи) и начинает обучать их основам Торы! И весь народ в течение года вернулся к еврейству, к традиционному образу жизни, несмотря на смертельную опасность. А царица Эстер (еврейка по, набравшись мужества, пошла к царю (что было не принято) просить за свой народ. И в конце все чудесным образом произошло наоборот: Аман был повешен на дереве, которое он уготовил Мордехаю, царь с той же легкостью издал другой указ (о праве евреев на самооборону), а день, который грозил стать одной из самых траурных дат, стал самым веселым праздником в еврейском календаре!

Карнавал
С давних времен существует обычай наряжаться в Пурим в карнавальные костюмы, изображающие различные персонажи Свитка Эстер и другие.

Карнавальные костюмы меняют человека до неузнаваемости, что служит напоминанием о чуде изменения судьбы евреев, происшедшем в Пурим. В Свитке Эстер сказано: «...обернулось так, что сами иудеи одолели недругов своих» и то был «месяц, что обратил для них печаль в радость и скорбь в праздник».

- - - - - - - - - - -

А как же провести праздник в школе???

У меня  первый класс.

И чтобы познакомить детей с историей этого праздника - я думаю, что можно взять элементы его - КАРНАВАЛ - и устроить небольшое соревнование двух команд.

Сам праздник начать с ЗАГАДКИ про клоуна, чтобы узнать - кто же герой на празднике. 

Когда он появится - предложить первое задание - поиграть с самим словом - КЛОУН. Какие новые слова можно получить из этого слова - вот оно первое превращение, сопровождаются стихотворением.

Второе превращение: на доске нарисовано 2 круга - задача команд - нарисовать (или создать из отдельных деталей) лицо клоуна. Чья команда быстрее - та и победила. Чем необычнее тем интереснее.

(Проверила на создании Снеговиков в Новый год!)

Третье превращение:  Нарядить из имеющихся вещей одного из участников команды в сказочного героя (мальчика в девочку или наоборот).

И еще можно провести игру "Маска". Все ребята встают в круг. У ведущего  маска (символ злого героя, никто им не хочет быть).

Ведущий обходит круг с внешней стороны и кладет маску у любого участника игры за спиной (так как могут играть дети с родителями): тот, за кем оказалась маска и ведущий должны обежать круг в противоположных направлениях и занять освободившееся место. Кто последний - становится ведущим. И так далее.

 Используемые материалы:

http://www.purim.ru/ - история и традиции праздника.

http://www.prozagadki.ru/548-zagadki-dlja-detejj-o-professijakh.-kloun.html - загадка про клоуна

http://www.stihi.ru/2009/10/19/3576 - стихотворение "Где клоун?"