22 декабря 2011 года мы поехали в музей.

Каждому ученику приклеили в музее его имя.

От такого количества игрушек мы затихли

Столько всего интересного! Нам разрешали трогать игрушки, рассматривать, только с одним условием - игрушки глиняные, значит хрупкие - одну игрушку в руки - посмотрел, положил на место, взял другую.

Потом нас разбили на команды и мы должны были оформить ту сказку, которую нам сказали.А ещё кратко перессказать.

В моей команде была сказка "Теремок". Мы справились.

Это сказка про Емелю.

Это сказка про Снежную королеву.

Потом мы пошли в другой зал, где нам рассказывали про дымковскую и филимоновскую игрушки.

Я теперь никогда не спутаю их.
Вот что я запомнила:
---В отличие от дымковских, все филимоновские игрушки - свистульки, даже барыни и кавалеры. Свисток всегда находится в хвосте зверей и птиц, которых они держат.
---Чтобы различить настоящая ли перед нами дымковская игрушка - надо её осмотреть - если увидите золотой ромбик, то настоящая.
---Филимоновские игрушки после обжига - белые!!!Их можно было распиывать без предварительной побелки!
---Расписывают свистульки прямо по белой обоженной глине, причудливыми полосками – желтых, лиловых, зеленых, реже синих цветов. Ложится синий мазок на желтый – получается зеленый, красный на желтый - дает оранжевый. Роспись строится по традиционной схеме:
сначала накладывают желтые полосы и пятна;
потом их обводят красным;
затем зеленым, синим, иногда фиолетовым.
---В филимоновской игрушке присутствуют знаки солнца – они очень многообразны и изображаются кружками с лучами.Знак воды – полосы в виде и треугольников. Дождь обозначается прерывистыми линиями.
---Цвета дымковской игрушки: красный, синий, малиновый, желтый, оранжевый, зеленый. Фон - белый. Дымковская игрушка была сначала серой, а потом её белили.
---Элементы геометрического орнамента:круги, овалы, клетка, полоска, точки, штрихи. Элементы по-разному в узорах расположены относительно друг друга: в ряд, в шахматном порядке, в клетке между линиями.
Точки расположены между кольцами, на кольцах, по краю колец.

Потом мы пошли в другой зал, там мы тренировались делать узоры, а потом нам дали по игрушке, и мы стали расписывать игрушку.

Вот так я постаралась расписать игрушку, как филимоновскую.

А это я просто раскрасила.

Мои свистульки. В музее нам рассказали секрет - нас учили как правильно дуть в свистульку - и сказали, что если мы дотерпим до дома и не дунем, а дома загадаем желание, и только тогда дунем - наша свистулька превратится в оберег!!!Я дотерпела до дома, и у меня теперь есть оберег. И контрольную по математике через несколько дней я написала на 5!