Добрый день, дорогие жители СТРАНЫ МАСТЕРОВ!
Хочу продолжить рассказ о курсах, которые ежегодно проводятся для ребят.
Во 2 классе работа состоит из усложненных элементов, где особое внимание уделяется созданию одинаковых модулей детали. Это способствует развитию и совершенствованию глазомера, а также дети проявляют особый интерес к созданию аккуратных и красивых модулей. Для этого включаем в курс ряд упражнений для пальчиков и гимнастику для мыщц рук.
Данный курс рассчитан на 4 занятия и пятое занятие сборка плюс фотосессия.

Большое спасибо за представленные фотографии процесса работы классному руководителю 2 "Б" класса Марине Павловне Ивановой.
С огромным удовольствием представляю вам этапы работы на основе фотографий:
1.демонстрировать детям условия сборки элементов картины.
2 проговаривать размер каждого элемента
3. показывать аккуратность и чистоту при сборке (это касается применения клея ПВА)

как показал совместный опыт работы с детьми: самое важное - это красиво создать композицию!
Важно найти в сборке "секретики", так ребята с удовольствием их будут применять!
Главное научить видеть красоту, созданную своими руками и дети выполнят работу точно также как взрослый человек)

Самый вкусный урок - это сборка. Можно включить в занятие рассказы детей об испытанных эмоциях во время работы, включить музыку для вдохновения. Применить су-джок для гимнастики пальчиков. И самое главное, играть: при скрутке роллов, сборке модулей, компоновке деталей....

Жизнь в творчестве наполняет душу и сердце яркими эмоциями, колоссальной энергией и жаждой жить!!!

Классный руководитель 2 "Б" класса и социальный партнер проекта "Наследие" Марина Павловна Иванова

Классный руководитель 2 "А" класса и социальный партнер проекта "Наследие" Наталья Григорьевна Вишнякова

" Счастье заключается в любви к тому что ты делаешь и как. И даже не важно что, главное чтобы это доставляло радость всем, кто вокруг вас и приносило удовольствие вам." Руководитель проекта "Наследие" Наталья Оскорбина